玩命开发智力孩子就能更优秀?不做好这三点,智商再高也枉然
宝妈们怀孕的时候补过DHA吗?宝宝出生后给他吃过健脑食品吗?相信每个人身边总有几个对娃的智商深深忧虑的老母亲,朋友小林最近突然对娃的智力上了心,什么核桃黑芝麻糊、深海鱼油、DHA轮番上场。更别提各种开发智力的玩具、绘本、课程。她的口号是“不能让娃输在装备上”。但孩子的智力真能如此轻易的被影响么?而且,孩子未来的成就和发展,就真的和智商成正相关么?
决定未来能力的三大因素脑科学界最新的研究成果表明,孩子的智力受基因影响超过75%,除了每天吃不饱的重度营养不良儿童会受到影响以外,吃啥对智力真的没什么帮助。
当然,妈妈们也不要气馁,智力只是我们大脑功能的一部分,那么还有哪些因素对娃未来的成就有决定性影响呢?
第一:左右脑均衡发展
众所众知,我们的左脑思维更加注重逻辑和细节;右脑呢,更关注情感体验,和整体感觉。如果发展不协调不均衡,肯定会对认识世界的广度,和深刻程度产生影响。就像美剧《生活大爆炸》里的谢耳朵,左脑的逻辑超发达,但右脑对情绪的认知就很差。那些成功的人,都是能够协调着两种思维模式的人。
第二:理性的心智模式
诺贝尔奖得主卡尼曼有一项非常有意思的研究,是想弄清楚,为什么特别聪明的人,有时候会做出一些愚蠢的事情。他得出结论,我们人类有两套思维模式,一种很快速,很本能,负责处理这个思维的地方被称为蜥蜴脑。另外一种,就很缓慢,更理性,非常审慎。培养强大的第二种心智模式,是长远的,坚持做正确事情的基础。
第三:自控力、坚持力等非智力因素
芝加哥大学做过很多项跟踪调查,目标就是为了弄明白,智力对孩子的发展到底有多重要。结果很让人吃惊,关键并不是智力,而是这些非智力因素。也就是自律、坚持等“个人品质”。甚至情绪控制,抗压能力,都比智力的权重要高。这点其实显而易见,我们上学的时候,班上总有几个被老师评价为:“很聪明,但是不努力;很聪明,但是懒散”,这些人如果这样下去,大都很难有所成就。反而是那个看起来资质平平,但却自律努力的同学,会成为更优秀的人。
如何培养这三大优势?过去老人们经常会用“聪明不聪明”来评价孩子,在现代的早期教育者看来,这实在是太片面了。其实一般情况下,娃的智商差别并不大。宝爸宝妈反而应该更关注,如何在孩子还小的时候,培养上文中提到的这三种能力优势。
1、摒弃关于性别的偏见
我们上学的年代,有一个经典的性别偏见,就是女生更擅长文科,而男生更擅长了理科。先不论文理分科本就很不科学。单是对男女生左右脑不同的优势做出的武断,就不知道耽误了多少娃的发展。
其实男孩女孩的左右脑发展基本一致,只是精细功能确实有差别,比如女孩在空间思维上确实不如男孩。而男孩在情绪感知上,也没办法和女孩相比。但这种差异,可以通过和娃玩游戏,加以锻炼。比如经常带女孩玩看图纸搭积木,带男孩玩过家家游戏。
2、尊重孩子的自由发展
孩子的大脑发展是有自己规律的,通常2岁到5岁的孩子最强大的还是右脑。这样说妈妈就能理解,为啥自家娃总是看起来那么蛮不讲理:负责理性的左脑还不那么强大。
等到了学习大量知识的时候,左脑被锻炼的更多。所以在上学之前,爸妈最好别逼迫孩子做大量的写字和算术练习,给他足够的时间自由玩耍,充分锻炼右脑,感知、审美、想象力才能得到发展。
3、教孩子如何运用理性思维
我本人特别欣赏一个博主面对发怒孩子时的做法:引导孩子说出自己的情绪,然后慢慢的整理思维,说出自己想要的东西,孩子就能平静下来,甚至可以暂时妥协。这是家长教孩子运用理性思维的好案例。
学前儿童控制情绪的前额叶还没发展成熟,父母切记,一定不能在孩子情绪爆发的时候,用更加不理性的情绪去面对,否则孩子一辈子也学不会如何用前额叶控制自己的情绪。实在做不到的时候,回想一下那个跳下高架桥的17岁少年吧。
4、给孩子更多自我管理的机会
学习自控能力,就像学习驾驶一辆车。如果父母从来不给娃管理自己的机会,娃怎么能学会控制自己。美国心理学家发现,如果家长把选择权交给孩子,并且鼓励他,孩子的认知能力,和控制自己注意力的能力会长足发展。
ps:就像那句著名的话反过来说,自由让他更自律。
枕边育儿寄语:
孩子的智力开发,绝对不是父母或者机构主导下的灌输知识,或者用营养品堆砌的所谓“硬件优势”。而是要放手让孩子自己成长,父母扮演的角色,是观察者、引导者。带领孩子观察世界,提出问题,并给予好的回应,才是爸妈给娃最好的“智力早教”。