“爱”在离异家庭 单亲教育
个例女人没一个好东西?
子敬父母离婚后,完全是她妈妈惹的祸,上法庭时“红杏出墙”的妈妈也许是问心有愧,不敢和爸爸争夺他的抚养权,子敬从此就跟着爸爸和奶奶生活。但子敬毕竟是妈妈身上掉下来的肉,妈妈隔三岔五总会上门想看看他。可是每一次都被奶奶堵在了门口:“破婊,你来干什么?”爸爸要是在家也会冷冷地说:“走,孩子你没份!”等妈妈抹着眼泪走了以后,奶奶往往还要余怒未消地用闽南话骂上半个小时。爸爸则在有意无意中对子敬灌输“女人没一个好东西”的思想。结果今年3月子敬头一次上位于文灶的一家私立幼儿园时,看到班上的女生竟然对人家又打又咬:“爸爸说你们是坏人!”女老师好不容易才把他拉开,他投向老师的目光却也充满了敌意。入园半年来,子敬一直是最让老师头痛的孩子,小朋友们也都对他敬而远之。老师们不无隐忧:“像这样的孩子长大了怎么融入社会?会不会走上邪路,变成个问题少年?”
点评:割不断的血缘关系
孩子不管法院判给谁,血缘关系还是割不断的。对于一个孩子来说,母爱、父爱是两种不同而又能互补的爱,一般来说母爱比较温柔、多情、细腻,父爱比较刚毅、果断、豁达,这两种爱相辅相成才会造就孩子的健全人格。所以,夫妻在离异后各过各的生活时,千万不要向孩子输灌仇视另一方的思想,而是要让孩子正确地对待离婚。我认识的一个离异家庭给了我很大的启发―――一位离异后的单亲妈妈在逢年过节时总督促女儿到她生父家过节,女儿虽然身处离异家庭,却体会到母爱和父爱。当女儿长大后,她才意识母亲伟大的爱,这种爱会照耀她的一生。
个例孤僻的丢丢
丢丢才一岁多时父母就离婚了,在厦门举目无亲的妈妈不愿回老家,伤心之余给他改名叫“丢丢”,并且把他“丢”给了一对朋友夫妻照管,自己则去拼命赚钱养活丢丢,同时在忙碌中医治心灵上的创伤。朋友非常同情她们母子的处境,对丢丢很好,问题是,那对朋友夫妻以教小孩子弹钢琴为生,家里从早到晚学生不断。丢丢初时看到小朋友上门,兴奋得不得了,朋友夫妻却惟恐他在旁边影响别人,不得已把他关在了小房间内,丢丢只能乖乖地躺在床上看着天花板发呆。渐渐地,原本活泼开朗的丢丢变得内向、孤僻,连好不容易见到妈妈时也是话都不愿多说两句。
点评:不可替代的父母爱
有许多爱是可以替代的,只有父母的爱不能替代。夫妻间因感情破裂而导致婚姻“死亡”,这其实是一种社会进步的表现,维持没有感情的婚姻是不道德的,但是父母不可以因为婚姻的终结就把双方应该承担的抚养、关心、教育孩子的义务丢在一边。离异家庭的孩子比一般孩子会更敏感,同时也更自卑。有一句教育名言值得大家警醒:教育无小事。
个例永远不嫁人?!
小小的爸爸好赌,这几年愈演愈烈,妈妈苦劝不听,两个人自然是“三日一小吵,五日一大吵”,吵得厉害时还会拳脚交加,妈妈的身上被打得青一块紫一块,把小小吓得胆战心惊。妈妈几次下了离婚的决心,却总被爸爸的信誓旦旦所软化。其实爸爸偶尔也有清醒的时候,每当这样的时候他就恢复了一脸慈爱,问题是只要他一摸上麻将就又把家抛在脑后了。小小非常同情可怜妈妈,上小学三年级的她已经相当懂事了,她毫不犹豫地站在了妈妈这边,捎带着将所有的男人一块儿痛恨,她的成长宣言是:“我长大了永远不嫁人!”今年她的爸爸妈妈终于在亲朋的干涉下离婚了,小小被判给了妈妈,但是和小小比较亲近的小姨却悄悄担心她成长在这样的单亲家庭中,性取向会不会有问题?
点评:“好合”还要“好散”
夫妻在闹矛盾或者准备离异时,要尽量采取平和方式,不要激化矛盾,最好是“好合好散”,尽可能最大程度地减少因家庭离异带给小孩的痛苦。小孩在父母离异时,会本能地站在母亲这一边,因为在离异过程中的摩擦、争吵过程中,母亲给小孩的感觉是弱势的,进而会扩散到对男性的怨恨,女孩子就会觉得男人不可信,心理上对男性就人有一种条件反射性的憎恨,这很容易造成性格上的缺陷。当她长大后到社会上工作时,她就不善于处理各种人际关系,严重的会产生厌世心理。而男孩子则有可能会有仇恨社会、反社会倾向,甚至会自杀或者犯罪。
个例多余的单单
单单上小学二年级了,两年前父母离异,他被判给了父亲。父亲本来就脾气暴躁,离婚后心情更不好,所以一不高兴就对他拳打脚踢。今年以来父亲倒是不打他了,因为有个新阿姨上门住在他们家了,可是单单一点不喜欢那个阿姨,阿姨也不喜欢他,他因此不爱回家,成天在外游荡,学习成绩当然很差。不仅如此,缺人管教的他还染上了小偷小摸的坏毛病,在老师同学的眼里,他是个不折不扣的坏小孩。单单家里不愿呆,学也不想上,单单不知道自己该干什么?他很想去找妈妈,可是妈妈也已经再婚了,继父一看见他就没好脸色,弄得妈妈也不敢留他。单单遭遇正如同“爸爸一个家,妈妈一个家,剩下我自己,好像多余的……”
点评:尽快消除离异阴影
许多家庭离异重组,这是一种很正常的现象。重组后的家庭应该尽快消除离异带来阴影,重新构建一个全新的家庭,这需要父母和子女共同努力。新的家庭应调适处理好爱情关系、性生活关系、经济关系、互补关系、法律关系等五个关系,这是建立新家庭的基础。还有些重组家庭男方、女方都带有子女,这时更要一视同仁,有时甚至要把爱向对方子女倾斜,这样才会让子女感受到爱的温暖。对离异家庭子女的关心,不单是家庭的事,也是社会、学校的事,歧视是一种间接犯罪。
个例燕楠的“幸福”
燕楠的爸爸妈妈是和平分手的,理由是双方感情不和。与别的单亲家庭孩子相比,燕楠实在太幸福了―――虽然她跟着妈妈生活,可是疼爱她的爸爸一星期会来看她三四趟,每次都是大包小包,因为爸爸是一家私企老板,有的是钱。也许是出于同样的补偿心理吧,妈妈对燕楠也比从前还要好,三天两头就带她上麦当劳,公主裙买了一条又一条。家里其他长辈也常常说她这么小父母就离婚了真可怜,特别惯她。这样骄宠出来的燕楠在幼儿园是理所当然的小霸王,看到别的小朋友手上有什么她就一定要抢过来,稍不如意就要大叫大嚷,连老师的话也不听。
点评:宠爱不是爱
爱要有度,不能宠爱,宠不是爱,爱不得法爱得过度就会反受其害。有一位著名心理学家曾经说过,孩子既要进行满足欲望训练,又要进行不能满足欲望训练,这样才能培养出真正的意志力。对于离异家庭的子女来说,这两种训练更是必不可少,既要给孩子爱让他(她)知道幸福的滋味,同时也要他尝到失败挫折的痛苦。我觉得不管是离异家庭,还是正常家庭的孩子都应该尽早接受第一次批评、第一次挫折教育,这对培养孩子今后的抗挫折能力是很有好处的。
观点:
市妇联儿童工作部:离异家庭是一个比较弱势的群体,我们不但要从生活上给他们更多的关心,而且要努力为他们创造一个和谐的、宽松的社会环境。比如让他们的孩子多和正常家庭的孩子一起交流交往,以及在学校内开展离异家庭子女心理辅导等做法,都会有益于离异家庭子女的健康成长。
市妇联权益部:性格不合、第三者插足、家庭暴力、家庭烦事等都有可能会引起离婚,不管是因为哪一种因素引起离婚,离异双方都应该积极创造一个有利于孩子健康成长的环境。
市家庭教育研究会:现在的离异家庭比过去多,原因是多样的、复杂的,但有一点是肯定的,那就是许多离异家庭的婚姻缺少牢靠的感情基础,夫妻双方调适各种家庭矛盾的能力较差。孩子是无辜的,不应该受到伤害。