许多父母都会有过和孩子一起看绘本的亲子时光，家长给孩子讲故事也是每个家庭的传统节目。众所周知，父母在和孩子一起阅读的时候，进行亲子互动能够让孩子提高各方面的能力，也可以帮助他们爱上阅读。不过有的家长只会照本宣科的讲故事，却不懂得如何和孩子互动。

王女士家有一个4岁的女孩，平时非常的聪明机灵，仿佛一个精力充沛的小炮弹。王女士从小就给孩子购买了大量的绘本，希望能够给孩子打造一个阅读角，让她爱上读书。可是他的女儿却并没有养成爱上阅读的习惯，明明是个女孩子，却像小男孩一样更喜欢玩小汽车，尤其是对挖掘机情有独钟。后来王女士才知道，原来是自己讲故事的时候太过枯燥，只会照本宣科，让孩子觉得没有意思，所以他才不爱读书。

在孩子的成长过程中，亲子阅读的习惯养成是非常重要的，能够给孩子带来巨大的影响，甚至足以改变他们的人生。

亲子阅读时间非常重要，对于孩子将会带来极大的影响

1,养成良好的阅读习惯

家长陪着孩子一起亲子阅读，将会帮助孩子养成良好的阅读习惯。孩子在幼儿时期正处于一个大量接受父母所带来信息的关键阶段，他们总是会去模仿父母的行为。如果家长能够陪着孩子一起阅读，孩子就会特别的喜欢这件事情，而且也会不知不觉的在父母的影响下爱上读书。从而今后在进入学校之后，能够更好地拥有求知欲，取得好成绩。

2,促进语言表达能力

阅读给孩子带来的改变是非常巨大的，它能够增强孩子的词汇量，锻炼孩子的语言表达能力，同时也能够让孩子获得更多的信息来源。这是孩子了解未知事物并且学习到更多知识的一个基础，孩子能够在阅读的过程中懂得如何表达自我，也懂得如何倾听别人。

3,加强孩子的大脑发育

良好的阅读习惯也可以促进孩子的大脑发育。孩子在阅读的过程中并不仅仅是被卡通的画面以及充满童真的故事所吸引，他们也会不由自主地投入到阅读的内容当中，大脑会跟随阅读的内容情节进行思考和运转。在这种高频率的思考状态下，孩子的大脑发育就会越来越完善，脑细胞也会越来越活跃，智商也会变得更高。

家长给孩子讲故事的时候，可以尝试进行亲子互动，这4个提问小妙招非常有用

1,回忆型提问

家长在给孩子讲故事的时候，非常有必要进行一些亲子互动。比如我们可以做一些回忆性的提问，问问孩子刚刚讲过的故事当中发生了哪些事情。由于是刚刚讲完的故事，那么孩子通常都会有着较强的记忆力，也就会迅速地回答出来。这对于孩子巩固故事内容，理解故事内容都是非常有帮助的。

2,补充性提问

家长在给孩子提问的时候，如果总是一板一眼严肃地提问，孩子很难接受。他们会觉得这种气氛太过紧张，所以会出现排斥的心理。家长可以试试补充型的提问，我们在给孩子讲故事的时候，讲到关键时刻可以停留一下，留一个空白，这样孩子他们就会自发的去补充空白的内容了。

3,开放性提问

家长在和孩子互动的时候，也可以进行一些开放性的提问。也就是说，根据故事内容，家长可以进行一些联想和引申。因为孩子在幼儿时期想象力是非常丰富的，我们完全没有必要把所有的关注点都放在读物上。可以通过这个简单的童话故事进行不断地延伸，激发孩子的想象力，让他们自己去编一个结局。

4,联想型提问

家长也可以把亲子阅读当中的内容和现实生活联系到一起，对孩子进行联想性的提问。比如看小猪佩奇的时候，可以问问孩子，你是不是也有过踩水坑的行为呀？这样孩子能够把自己和卡通人物之间的距离拉近，而且会对阅读产生更大的兴趣。

家长可以通过哪些方式来帮助孩子养成良好的亲子阅读习惯？

1,固定时间的阅读

想要帮助孩子养成良好的阅读习惯，那么需要在固定的时间来带着孩子一起阅读，这样孩子就会形成一个仪式感，到了固定的时间，他们就会自发地想要去进行阅读这件事情了。不过家长需要注意固定时间的选择，一定要注意长短，不要太过漫长，否则孩子会感到枯燥。也不要太过短暂，不然孩子也很难融入，大概固定在每次半个小时左右是最好的。

2,以身作则的示范

想让孩子养成阅读的习惯，那么自然离不开家长的以身作则。因为幼儿时期的孩子固然对很多事情都存在着好奇，但是专注力也是相对较差的，很难拿着一本书乖乖地看下去。如果家长能够在孩子面前多看书少玩手机，孩子自然就会觉得看书是一个非常好的事情，所以他们就会愿意去读书了。

3,积极有趣的互动

对于幼儿时期的小朋友，兴趣是他们学习最重要的基础。想让孩子养成阅读习惯，家长要和孩子保持着积极有趣的互动。可以平时多和孩子聊一些有关绘本当中的内容，或者是多和孩子进行故事情节的探讨，让孩子感到有趣，他们才会愿意去阅读，并且自动的去阅读。

如果家长在和孩子阅读的时候，只是单方面地进行照本宣科的讲解，孩子很难融入，而且也并不会产生兴趣。所以家长要加强和孩子之间的互动，可以试试这4个提问的方法，让孩子能够参与到故事的情节之中，他们才会调动起积极性，而且会积极主动的想要去探索接下来的故事内容，自然也就养成了良好的阅读习惯。