自从新中国成立以后，我国的教育行业就一直在发展，致力于打造德智体美劳全面发展的人才。但是有一项教育一直缺失，那就是性教育。因为性教育的缺乏，导致一些人儿童期被强奸或猥亵，导致成年以后内心的阴影还挥之不去，最终走向了自杀、沉沦或自闭的状态！为什么我国性教育缺乏呢？

1、没必要教——教育主体监护人的态度

与教师们持有的“这课对孩子们很有必要，但怕教不好”的态度不同，我们在与家长交流的过程中，特别是开展性教育的初期，感受到的更多的是对性教育必要性的质疑。

2、没人逼着教——有关部门重视程度不够

推进性教育的确困难重重，需要激发校长积极性，增强师资力量，打消家长和社会各界的顾虑，这显然需要一股强大的外力去推动。

3、没人敢教--一线教育管理者的愁绪

为了在不同学校开展性教育，我们也曾与很多校长进行过沟通和交流。然而校长们的态度大多比较暧昧，很多校长在肯定性教育重要性的同时，往往以“没有课时安排”、“没有师资力量”来表示现阶段在本校开展性教育的难处。

4、没人能教——教师、家长缺乏相关的知识储备和态度建设

大多人的性知识储备主要来源于没人讲的生理卫生课本、初二下册生物书、各种含毒小网站、岛国动作爱情片和亲身实践。这种情况在老师、家长的群体中非常普遍。我们在进行以性教育为主题的教师培训时，遇到的最大阻力并不是“不想讲”，而是“不会讲”、“不好意思讲”。“怕讲不好还不如不讲”是很多教师给我们的反馈。

儿童性侵案件那么多，这也给国人敲响了警钟，让家长和学校意识到性教育的重要性。然而大多数的家长和老师，由于觉得对性这种事情难以开口，所以导致身边不断有孩子成为受害者。建议家长在孩子上幼儿园的时候，就明确的告诉孩子自己的隐私部位，是不允许别人乱碰的，一旦有这样的事情发生要及时告诉爸爸妈妈。