中午在孩子家长群里看到一名家长正在用“质问”的口气问老师：为什么自己家孩子的水杯总是被其他孩子打坏？这是第二个了。

一语激起千层浪。另一名家长也“哭笑不得”地跟着“告状”：“我家孩子的前阵子也被摔坏了，说是某某同学课间时候摔的。”

老师一直没出面，后来不知道是不了了之还是家长和老师私聊了。

除了这样，还有的家长会在群里给老师下“圣旨”，比如：多给孩子喝水！给孩子把汗巾摘了.......言语中透露着不放心和不信任。

本来忙于照顾孩子的老师不得已抽空统一回复：天气热了，我们都会及时帮孩子脱了汗巾，嘱咐他们多喝水。

家长群里，如何做一个“恰到好处”的家长呢？——不怕事、不惹事、不讨老师厌。

一、有事请私聊。

家长群就像一个公共沟通平台，如果不是涉及到大多数孩子的问题，家长没必要单独为了个别孩子在群里“大呼小叫”，造成不好的影响。

尤其像孩子之间的纠纷，在群里直接“点名批评”，只会更加激化事情的矛盾。最好能够一对一和老师沟通，更冷静全面地了解事情的来龙去脉。

即便老师一时没有照顾好，也没必要在群里发泄负面情绪，指出老师工作失职之处，让老师下不来台。

二、公正对待老师。

我国一直对老师这个职业很尊敬，但随着社会制度的完善、家长受教育水平的提高、关于教育的负面新闻不断，家长对老师的尊敬程度大不如从前。

从过去“要好好听老师的话”到现在“老师讲的话也不一定对，你自己要有自己的思考”，都彰显着家长对老师带有一定的偏见。

大部分老师都还是好的，家长如果带着有色眼镜随意批评老师的教学方法和行事方式，容易无形中带动孩子对老师的不尊重，缺乏敬畏之心，最终导致孩子不认真上课、不认真写作业，恶性循环，受害者终究是孩子。

但尊重老师不代表不能质疑老师，只是要用合适的方法进行沟通，不是一上来就在全体家长面前给老师开“批斗会”。

三、换位思考。

不论是幼儿园老师还是小学教师，一人面对几十个孩子，再细心也难免会有照顾不周的地方，但不能以“你是老师，就得对孩子负责”的道德标准高度要求老师，多体会老师的不容易。

有的家长在群里用不容置疑的口气“命令”老师，丝毫没有体现对老师劳动的尊重。同时，也要多考虑其他家长，如果孩子生病了，不要在群里一而再再而三地交代老师要给孩子吃药，老师不是一个人的，孩子生病就带回家，其他家长也担心病毒传染。

一位当老师的朋友说，班里成绩最好的孩子，一定是家长和老师配合得非常好，加上孩子肯努力，就是“三强联手”，一路通关。最怕的是孩子本来资质就不咋地，家长还要和老师对着干，这不是累了老师，苦了孩子，气了家长吗？

所以，请家长们保持理智沟通，做有素质有教养的家长，和老师共同为孩子铺好未来之路。