让家长执勤?“越界”的家校关系只会扭曲教育生态
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“应学校及教育局要求,每天都要有家长陪同学校护导,所以每位家长都要轮值……执勤时间为7:40到8:00……”近日,天津滨海新区某小学在家长群里发布了这样一则通知。(新华社微信公众号,9月26日)
除了有涉事学校的家长言辞激烈地表示反对外,此事也引起了网友的争议。有网友表示,“已经在执勤了”。检索相关关键词可以发现,家长在校门口执勤的现象几年前就已经出现,尤其在小学阶段,更为普遍。不仅是校外执勤,家长还需要承担包括打扫卫生、班级值日等。
家长参加校外护导,主要是组织低年级的孩子上学时安全过马路等工作。按理说,孩子的健康成长需要家庭、学校、社会等多方共同呵护。但具体到实际操作中,家校之间也应有明确的责任边界,不能将学校的责任随意转嫁给家长。
有一部分家长热心参与学校管理,愿意以志愿者的身份承担校外护导、班级值日或其他工作,这值得肯定。但并不能因此就要求所有的家长都来做这些事情。更可况,很多家长即使想参与也是力不从心。想想看,有多少家长可以撇下工作、频繁请假来参与学校所谓的“日常管理”?学校的很多不合理安排,显然已经超出了家长的职责和能力范围。
从实际操作的角度来看,让家长轮岗执勤承担校外看护职责,也会带来很多难以预料的问题。比如有家长担心,发生突发情况时,家长要不要充当学校保安的角色,“到底是上还是不上?”万一家长在看护过程中遭遇意外,谁来为他们的安全负责?权责不明,便可能产生一系列纠纷,对于学校和家长来说都不是好事。
然而,如果学校下发了通知,做出了安排,家长却不参与的话,心里终究还是不踏实。即便学校下发通知时名为“自愿”,实际上却由不得家长拒绝。因为谁都懂得这个道理:家长越是愿意付出,孩子在班里的“地位”可能就越高,越受到老师的关注。更不用说还有一些家长,想方设法在老师面前“刷存在感”,以争取对自家孩子的更多关注。在此背景下,只怕一些家长即便不愿意,也不得不被裹挟着参与。
家长固然有配合学校开展工作的义务,但是这种义务更多集中在家庭教育方面。学生上学期间的护导及安保,更应该是校方的责任。学校应该谨守权责边界,切勿以“家校共建”为由绑架家长,让家长承担无限教育责任。
这不仅是因为学校转嫁责任,可能造成家长不可承受之重,更因为在现实的教育背景下,家校之间缺乏足够的信任,家校关系本就脆弱,这种甩锅很容易引发系列反应。最直接的莫过于诱发家长间的不健康竞争,进一步刺激教育焦虑,扭曲教育生态。