活动目标

　　1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组宽宽的、窄窄的。

　　2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。

　　3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。

　　活动重点发展幼儿语言，教育幼儿有礼貌、爱动脑。

　　活动准备

　　1、电脑课件小鸡过河。

　　2、图片小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。

　　活动过程

　　一、开始部分

　　1、幼儿看课件，欣赏小鸡的歌叽叽叽、叽叽叽，我们小手拉小手，一同去郊游。

　　2、幼儿唱小鸡的歌。

　　二、进行部分

　　1、分析理解故事

　　（1）第一条河小鸡能过河吗？为什么？长颈鹿怎样帮助小鸡过河的？小鸡说了什么？长颈鹿怎么说？（学习礼貌用语）

　　（2）第二条河小鸡能过河吗？为什么？乌龟有什么本领？怎样帮助小鸡过河的？小鸡说了什么？乌龟怎么说？（再次学习礼貌用语）

　　（3）第三条河小鸡能过河吗？为什么？小鸡要自己想办法过河，有什么好办法呢？（幼儿回答）

　　2、幼儿完整欣赏故事。

　　（1）了解故事的名字，提问你喜欢谁？为什么？

　　（2）幼儿说一说自己的本领。

　　三、结束部分

　　幼儿和小动物做朋友，出去玩。