那天女儿放学后，红着眼圈问我：“妈妈，能不能给我50块钱？”

女儿说，同桌想在期末考试时抄她的卷子，而且说“不让抄就不跟你玩，除非你给我50块钱”。

我既心疼，又愤怒。

不是我小题大做，而是这个同桌真的“有毒”。

开学第一周，她就嘲笑女儿胖，给她取外号“肥猪”。

女儿偶尔不举手发言，又嘲笑她“胆小”，或者说她“笨蛋，这么简单都不会！”

孩子间的这些恶作剧看似不值得一提，可看到女儿每次都被弄哭，连性格也变得更沉默了，我就怒不可遏。

更让我心疼的是，女儿担心同桌以后不跟她玩，还战战兢兢地说“要不明天就先给她50块钱吧……”

我长叹一口气说：

“她都让你这么难过了，为什么还想着跟她玩？妈妈宁可你没朋友，也不能交这样有毒的朋友。”

毒朋友，

摧毁孩子阳光健康的内心

孩子的心智不成熟，遇到一个“毒朋友”，无异于一场灾难。

网上看到一个妈妈吐槽：我女儿被小伙伴欺负了，明明很难过，还要去讨好对方。

经常把自己舍不得吃的零食给小伙伴，新买的玩具没玩几天也送给她。

就是因为这个小伙伴经常用“你再不怎么样我就再也不跟你玩了”来对付女儿，每一次都把她弄得很伤心。

更可气的是，两人和好之后，这个小伙伴还对女儿说“我原谅你了”。

于是女儿又为她的“大度”感激涕零，根本没有意识到自己没有错。

为了能玩在一起就容忍对方的无礼，看似是自家孩子没骨气，其实是受“毒朋友”的荼毒所致。

美国心理学家艾琳伦纳德博士指出，“毒朋友”最危险的地方在于：总有办法让人感到自卑、焦虑、不舒服，从而侵蚀一个人的自我意识，损害他的心理健康。

演员马思纯曾患上抑郁症，严重时气喘、腿软、眼睛也看不见，需要一直吃药，而这与她学生时代遇到过的“毒友谊”不无关系。

中学时代，她有点胖，有个女孩经常挤兑她、讽刺她。

她写的信，被女孩在班里当众朗读，丝毫不顾及她的隐私。

她喝的饮料里，有时会也被恶作剧，偷偷放入抹布水、粉笔灰、拖把水。

这段经历让她在交友时总是顾虑重重，不敢轻易相信别人。

孩子的世界虽小，烦恼却不小。

毒朋友即使没干什么惊人的坏事，哪怕只是搞一些恶作剧，就足以摧毁孩子的内心了。

毒朋友，带坏孩子的品行

有调查显示，在青少年犯罪中，相当一部分是因为交友不慎而误入歧途。

电影《少年的你》的徐渺，看起来乖巧听话，谁也没想到她竟然是霸凌的帮凶，间接逼死过同学。

她经常跟魏莱、罗婷这些“不良少女”混在一起，组成三人帮霸凌弱小。

她明明对同学心生不忍，可如果不做帮凶，就会被魏莱这个所谓的“朋友”欺负。为了稳固这段“友谊”，她只能随波逐流。

电影的最后，她背上了处分、在高考当前时险些被开除，家长急得给老师下跪，求给她继续求学的机会。

年少时犯过的错还有机会弥补，但若没学过交友之道、识人之明，长大后难免误入歧途。

英国儿童心理学专家鲁道夫·谢弗说：

“同伴友谊对孩子的影响力很大，有些时候甚至会超出父母对孩子的影响力。”

随着年龄的增长、孩子逐渐走出家庭，朋友很大程度上会影响他的行为和性格。

“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”毒朋友的行为习惯在潜移默化中影响着孩子，轻则带坏孩子的品行，重则带来牢狱之灾。

毒朋友，危及孩子的一生

杭州有个叫小兰（化名）的女孩，梦想考入某传媒大学，高考查分之后本来能录取，但却没有。

她给招生办打电话才知道，有人用她的账号登录志愿填报系统，篡改了她的志愿。篡改者就是她的好朋友小柯（化名）。

问及动机，小柯说：

“我这都是为她好呀，以她的能力上这个大学真的太可惜了，我希望她这次录取不了再高复一年，可以上更好的大学，我是一片好心……”

她的好心，害得朋友十年寒窗却名落孙山。

这样的“好心”，想想都令人心惊！

毒朋友之害，远胜于一个狰狞的陌生人。

后者虽然危险，但更能激起人的警惕之心。而前者打着“朋友”之名，却行着“伤害”之举，让人防不胜防。

教孩子远离毒朋友，

最重要的是教孩子学会“识人”

也许有家长会说：既然毒朋友的危害这么大，不让孩子跟他玩不就行了？

但孩子未必听大人的话，尤其是女孩，天性爱结伴玩耍，即使被“毒朋友”欺负了也不想轻易放弃。

与其逼迫孩子别跟“坏孩子”玩，不如引导他学会鉴别友谊，保护自己。

关注孩子的交友情况，早发现早干预

电影《我们的世界》中的女孩李善经常闷闷不乐，妈妈好奇之下询问时，爸爸却不以为然地说：“小孩子会有什么（心）事？不就是上学、读书、跟同学玩而已……”

他根本没发现女儿脸上的伤疤，那是被毒朋友宝拉挑唆与人打架所致。

更不知道，女儿为了讨得宝拉的欢心付出了什么：替她做值日、为她编手链、送她小礼物……什么都听她的。

可换来的是宝拉的戏弄、欺骗、嘲笑。

小孩子虽然单纯，但却不懂得克制自己的恶意，更容易伤害他人。

所以家长平常要多关注自家孩子一举一动。

艾琳伦纳德博士总结出了“毒友谊”的一些典型特征，能帮助我们更好地了解孩子的社交情况：

这段友谊让孩子难过、哭泣、自信心下降，甚至产生厌恶自己的想法；

孩子会忍不住讨好毒朋友，勉强做自己不喜欢的事，甚至被要求“做坏事”以示忠诚；

孩子的想法，总是不被毒朋友重视，还经常被毒朋友嘲笑、轻视、贬低。

家长若发现孩子有以上社交情况，要及时干预，及早帮孩子脱离毒友谊的漩涡。

引导孩子远离不舒服的关系

孩子阅历有限，没有分辨真假友谊的能力，家长还要让孩子明白：“让人不舒服的关系都是错的”。

孩子小时候，可以为他讲一些有关平等交友的小故事。

让孩子在故事中明白：自己的尊严、物品、身体等神圣不可侵犯，即使是朋友也不可以。

等孩子到了青春期，家长的唠叨和干涉难起作用了，这时候给孩子一些善意的提醒就行了。

李玫瑾教授给过一个话术：

先把这个孩子一些不好的行为点出来，如：“他说脏话，你知道吗？”

再告诫孩子：“你们可以做好朋友，但有些事不要受他影响啊！你可以想办法影响他，让他变成你这样的好人。”

以孩子感到舒服的方式引导，他才更能接受家长的建议。

帮助孩子认识真正的友谊

很多孩子不懂拒绝，即使被伤害也不舍得放弃毒朋友。所以家长还要让孩子明白真正的友谊是什么样的。

外网曾做过一个对比分析图，教孩子鉴别“真友谊”与“毒友谊”的8个区别。

1.真朋友祝贺你的成功，毒朋友嫉妒你的成功。

2. 真朋友知道你也需要个人时间，毒朋友却让要你随传随到。

3. 真朋友会帮你保守秘密，毒朋友却宣扬你的隐私。

4. 真朋友关心你，毒朋友却针对你、打击你。

5. 真朋友喜欢跟你交换想法，毒朋友只想赢了你。

6. 真朋友想你时就联系，毒朋友有事需要才联系。

7. 真朋友接纳你，毒朋友却想控制你，让你全听他的。

8. 真朋友尊重你、珍惜你们的友谊，毒朋友很容易对你发脾气。

重要的是让孩子明白：健康的友谊是让人舒服的，双方地位平等、能互相促进、彼此获益，而不是令人难过、不安。

重视孩子内心的真正需求

有时候，孩子宁可委屈自己也要跟“毒朋友”一起玩，这时候就要家长去了解原因了。

《隐秘的角落》中的朱朝阳那么聪明，可他性格孤僻、没有朋友。妈妈还让他“以学习为主”，认为“交朋友是进入社会才做的事”。

孤单的他就特别渴望友谊，所以当严良和普普这两个“坏小孩”闯入他的世界时，他欣然接纳了。

“毒朋友”身上往往有一些吸引孩子的东西，比如敢打架斗殴、社会经验丰富，或者拥有一些孩子缺少却渴望的东西。

及时觉察孩子的心理诉求，填补他的需求漏洞，“毒朋友”才会对他失去吸引力。

中国司法制度奠基者谢觉哉在《交朋友的道理》里指出：

和好人交朋友，受到朋友的帮助，自己就随着好了；与坏人交朋友，受到朋友的侵蚀，自己就随着坏了。

所以我们要知道“择交”；要交“益友”，不交“损友”。

孩子的交友原则亦是如此。引导孩子“交益友”、“不交损友”，这是关系着孩子一生的教育。

李玫瑾教授说：孩子交朋友时，我劝你做个“势利”妈妈。

只要是为孩子好，“势利”一点又何妨？

毒朋友害人一生，好朋友让孩子一生受益。

孩子和谁一起玩，决定了他会成为什么样的人。

*本文系女儿派原创。我家有女儿，有女万事足。百万父母关注的育儿平台。*本文部分图片来自于图虫创意。