作为一位大学教师，我直接或间接地观察到了很多关于家庭教育的案例，其中很多错误行为都是家长不经意间走入了误区。父母的错误观念可能会误导整个家庭教育过程，它必将对孩子的未来产生负面影响。 随着时代的发展，家长需要重新审视自己的教育理念，并相应地修改养育方式。

家庭教育中的常见误区主要包括了以下五个方面：

1.“我只能给孩子提供普通的成长环境，别的我也没有办法。”

当然，我们所有人的出身都不同，很多时候，我们也无法改变孩子的出生环境，但是通过为孩子创造新的环境，我们可以增强孩子的长处并弱化孩子的短处。因为孩子的成长环境不只是物质环境，更重要的是精神环境。虽然每个孩子出生时的物质环境无法做到绝对平等，但精神环境上却是可以做到平等的。无论贫困与否，给孩子一个宽松、和谐的成长环境，这对孩子的成长都是必须的。周末，陪孩子一起晨跑、一起逛公园、一起探索一个新的地点，都不失为一个零成本的营造良好氛围的方式。

2.“我对孩子的行为无能为力。”

作为父母，我们总能做很多事情。儿童的大脑是可训练的，你可以通过正确的大脑训练来改变孩子大脑的思维方式，并在一定程度上开发孩子的智力。与孩子学习消极行为的方式相同，他/她可以通过合理有效的方式学习新的积极行为，因此，作为家长的你，一定要在孩子出现消极行为的时候及时地制止、矫正。

3.“他/她会长大的。”

如果每个孩子都能自行克服挑战，那心理诊所就不会有那么多人排队了。因此，放任孩子行为的方式绝对是错误的，就像一棵小树一样，如果总以为它会长大的，而不修剪时不时长出来的枝丫，它必定不能长成栋梁之才。你需要做的就是，及时发现孩子的问题，并坚决地予以纠正。

4.“手机游戏和电视节目对我的孩子有好处。”

今天，我们知道人生成功的关键是情商。在手机或电脑上玩游戏、看电视是他们的主要业余时间活动时，孩子们没有机会发展和使用他们的社交技能。

作为家长的你一定要明白，没有什么能代替人与人之间的互动交流。在大自然中嬉戏以及让孩子参与家务劳动，都能让孩子的智力和身体得到更加充分地锻炼、发展。

5.“学校/老师是问题所在。我的孩子在家没有问题。”

通常，孩子在家里遇到的问题与在学校遇到的问题不同。为什么？在家里，大多数时候，孩子们随时随地都可以做自己想做的事情。在学校，因为有很多的规则和纪律，这通常是在发生问题的时候。多听听孩子老师的反馈，及时地为孩子树立规则意识很重要，毕竟孩子将来是要走入社会的，而社会是法治的。

父母越早认识并应对孩子教育所面临的挑战，孩子离成才就会更近一步。

为了所有孩子的健康成长，欢迎评论、转发、收藏让更多的家长看到。