在家庭教育中，经常有一些心理误区常被父母忽视，不要小看这些误区，它们会在潜移默化中影响孩子的健康成长。因此，警惕这些心理误区，才能让孩子更好地成长！

01 心理教育误区一：把孩子流泪当作软弱表现

孩子爱流泪就一定是软弱吗？当然不是。孩子可以学习控制自己的情绪，但是不需要时刻压抑情绪。有时候，适当的哭泣能够排解情绪，并且把不健康的化学物质排出体外，有利于放松极度紧张的情绪。

20世纪中旬，美国化学家布鲁纳西对眼泪进行了一系列成分分析，发现因为悲伤而哭泣的眼泪中，含有一些对人体有害的成分。

孩子哭泣流泪通常有多种原因，可能是因为恐惧或者害羞，或者觉得父母不爱自己了，想吸引父母的注意力等。因此，父母不能一味地阻止孩子哭泣，要引导孩子学会识别自己的情绪，在悲伤的时候不要压抑，用正确的方式表达出来。

流泪并不代表软弱，只是表示正在悲伤，但是哭过之后就要学会坚强面对，这才是孩子应该努力做到的。以下这三点需要父母加以关注：

1.教会孩子学会认识自己的情绪； 2.教会孩子学会表达自己的情绪； 3.父母在孩子面前也要学会表达自己的情绪。

父母要让孩子意识到，情绪不止有一种处理方法。哭泣并不是一件丢人的事情，但也不能解决一切问题，正确面对才是应有的态度。而作为父母一方，则要学会接纳孩子的情绪，帮助孩子正确地引导自己的情绪。

02 心理教育误区二：把大人想法强加给孩子

不少父母喜欢把自己的想法强加给孩子，以为孩子能够和自己“合拍”，在孩子小的时候问题还不明显，但等到孩子渐渐长大的时候，父母的这种做法常常被孩子拒绝，造成亲子关系的紧张。

因此，父母尽量不要把自己的想法强加给孩子，相反，一要学会站在孩子的角度去考虑问题；二要以同理心来理解和把握孩子的思维方式。

孩子并不是父母的附属品，他们一样具有独立的人格。当父母能够做到尊重孩子人格的时候，孩子也能学会尊重父母。

03 心理教育误区三：忽视孩子消极情绪的疏导

对大多数孩子来说，他们缺乏控制情绪的能力，很容易产生一些消极情绪，如果消极情绪没有引起父母的重视，孩子会陷入很严重的心理困境。

因此，父母需要正确引导孩子，帮助他们寻找疏导消极情绪的办法。在孩子情绪的处理上，父母可以尝试以下三种做法：

1.试着转移孩子的注意力； 2.幽默是孩子消极情绪的“润滑剂”； 3.就事论事，不要把情绪带到其他事情上。 04 心理教育误区四：孩子逆反父母陷入“拉锯战”

父母常常教育孩子要这样做要那样做，但孩子却总是背道而驰唱反调。父母越是用蛮力想把孩子纠正过来，孩子的反叛心理就越强，似乎陷入到一场看不到头的“拉锯战”。在这种情况下，父母就需要使用一些技巧来淡化孩子的这种逆反心理。

从孩子心理学上去分析，我们会发现，一些孩子之所以特别逆反，和父母过于啰嗦有一定的关系。当父母发现孩子对自己说的话开始厌倦了，就要反思一下自己是不是说教过多。在这种情况下，适当放手、停止说教或许是一种解决问题的理想方式。

以下三点需要父母注意的：

1.父母要时刻留意孩子的情绪，在孩子情绪平稳的时候再和孩子沟通； 2.批评孩子时，不要把一个简单道理重复地讲上好几遍，更不要翻旧账； 3.充分理解孩子的叛逆期。

应对孩子叛逆，父母要尽量尝试少说多做的模式，想让孩子拥有什么好的品质，父母就先给孩子做出这方面的示范，在生活中潜移默化地影响孩子。给孩子足够的成长空间。

05 心理教育误区五：不合时宜的语言暴力

有不少父母对孩子会习惯性说一些负面的话，虽然说这些言语的目的大都是为了教育孩子，但父母不恰当的表达尤其是语言暴力，极易造成孩子心理方面的问题。

心理学统计显示，经常接受语言暴力的孩子，不懂得控制情绪，无法合理表达自己的需求。孩子在语言暴力的原生家庭影响下，会觉得这样对待别人是正常的，将来他也会这样对待自己的伴侣和孩子，造成恶性循环。

因此，父母要对孩子避免不合时宜的语言暴力，包括以下几点：

1.对孩子讲道理，用平和的语气最让孩子接受； 2.对伴侣和长辈说话时要注意分寸，谨防语言暴力，以免孩子有样学样； 3.教会孩子一些基本的说话规则。

总之，以上这五大心理教育误区，父母不仅不能忽视，还要引起足够的重视，避免和减少孩子在成长中的问题出现。