提高儿童的社交能力15个方法
解释个人空间
社交技能的一个基本要素是个人空间。小孩子可能不明白每个人都有一个值得尊重的个人空间泡沫。
向孩子们解释个人空间因人而异，也因文化而异。他们亲近的人，比如亲戚和兄弟姐妹，可能比陌生人更愿意拥抱和抚摸。同样，来自其他文化背景的人也可能或多或少地喜欢私人空间。
告诉孩子们如何阅读肢体语言。教他们，人们紧张起来，交叉双臂，后退是他们的个人空间被侵犯的迹象。
你也应该让孩子们知道他们有权拥有自己的私人空间。未经他们允许，不要抱他们，如果他们不想被拥抱，也不要拥抱他们。让他们知道他们对自己的身体有权威。
教孩子们也这样做作为回报。让他们在拥抱别人、坐在别人腿上等之前征得允许。
传授同理心
移情是社交技能的另一个重要基础。小孩子的视角是有限的。孩子们可能很难理解如何设身处地为别人着想。努力帮助孩子们理解同理心。
鼓励孩子发挥想象力。让他们把自己想象成各种不同的场景。全天寻找学习机会。例如，如果你的孩子告诉你他或她看到有人在学校被人欺负，鼓励你的孩子想象他们在类似的情况下会有什么感觉。
当你看电视或电影时，问问你的孩子他们觉得一个角色是什么感觉，为什么。鼓励他们把自己想象成一个类似的情景，并思考他们的感受。
帮助孩子们理解如何进行对话
基本的会话技巧对社会发展至关重要。小孩子常常不知道如何交谈，而且可能容易打断谈话或忽略正在说的话。和你的孩子谈谈基本的谈话技巧。
和孩子们谈论如何进入对话。解释基本问候语。教导孩子们问候别人时说“嗨！”以及“你好吗？”解释非语言提示，如挥手、微笑、点头和握手。
向孩子们解释他们应该轮流谈话。告诉他们等别人说完再插话很重要。另外，教孩子们如何倾听。解释一下，在谈话中，你应该回应对方说的话，而不是简单地谈论你自己。
教你的孩子在与人交谈时如何自信。向你的孩子解释，自信不等于好斗。它意味着以一种直接、诚实的方式要求你想要什么。以自信的方式交流的人不会使用威胁、侮辱或借口来得到他们想要的东西。
教授基本礼仪
孩子们通常不懂基本的礼仪，所以这些也很重要。向孩子们解释说“请”、“谢谢”、“对不起”和其他常见的礼貌是非常重要的。在家里制定一个规则，记住快乐和感谢。这将向孩子们展示如何表达积极的态度。
谈论表达想要和需要
孩子们在表达愿望和需要时，常常会不小心说些侮辱性的话。例如，你的女儿可能会告诉她哥哥，如果他在比赛中不给她机会，他就很刻薄。她想表达的是她不喜欢被冷落的感觉。教孩子如何恰当地告诉别人他们想要什么和需要什么。
抓住当下的孩子。你可能会听到你儿子告诉你女儿她在偷玩具。用“梅森，你真正的意思是你想让夏洛特给你一个机会。告诉她你也希望自己被包容。”
教孩子们对让他们不舒服的行为要直截了当。学龄前儿童可能会踢和打，当他觉得他被取笑。相反，教他用他的话。当他遇到嘲笑的时候，告诉他说：“你那样说话会伤害我的感情，我需要你停下来。”
让孩子们在难过的时候停下来思考。如果一个孩子不确定他或她想要什么或需要什么，问一些问题来帮助他或她解决这个问题。问一些类似的问题，“为什么这会让你生气？为什么你会有这样的反应？”
给你的孩子们读
阅读小说有助于培养儿童和成人的同理心。选择高质量的儿童文学故事，而不是通俗小说，因为在为大众设计的作品中，人物往往不那么成熟。经典的儿童故事，比如小王子和夏洛特的网，可能有助于儿童发展同理心。这可以帮助孩子在一生中学习更好的社交技能。
树立良好的行为榜样
帮助你的孩子理解社交技能的一个好方法就是自己塑造良好的行为。在日常生活中要尊重他人。如果你带你的孩子去杂货店购物，和收银员礼貌地交谈。放学后接送孩子时，对其他家长、老师和学校官员要和蔼可亲、彬彬有礼。孩子们尊敬他们的父母，会从观察你身上学到好习惯。
玩感情游戏
情感猜谜是一个伟大的游戏，旨在教孩子们阅读非语言的社会线索。玩游戏时，你可以在纸上写下各种情绪，如高兴、悲伤、害怕等。然后，把纸条放在某种容器里。轮流画纸条和表演情感。这可以帮助孩子们认识到当他们经历某种情绪时某人的样子。
你也可以玩一个类似象形文字的变体。让你的孩子画一些表达某种情感的人或动物的图片，并试着猜测这种情感。
玩鼓励眼神交流的游戏
眼神交流也是一项重要的社交技能。在西方文化中，保持眼神交流的能力表明你在倾听和注意别人。玩游戏，教孩子如何保持眼神交流。
凝视比赛可以是一个有趣的，好玩的方式来教你的孩子眼神接触。
你可以玩一个叫做“额头上的眼睛”的游戏，把一对眼睛放在额头上，教你的孩子盯着标签。确切地说，这不是眼神交流，但它会让孩子们在和别人说话时有一种方向感。
在秋千上玩耍时，鼓励孩子与你进行眼神交流。
确保你教你的孩子不是所有的文化都重视眼神交流，有些文化甚至考虑目光接触来粗鲁。
支持友谊
友谊对孩子的社会发展很重要。为了帮助你的孩子发展社交技能，支持他或她的友谊。帮助它们开花发育。
主持游戏日期。和你孩子朋友的父母谈谈，提出让孩子们过来玩一天。
带你的孩子去看朋友的活动。学校活动、生日聚会和去公园之类的地方旅行都是保证你的孩子能定期见到他或她的朋友的好方法。
帮助你的孩子处理友谊的裂痕。解释一下，朋友之间吵架或生气是正常的。如果孩子伤害了朋友的感情，鼓励他/她道歉。
让你的孩子参加团队运动
研究表明，重要的社交技能，如领导能力和同理心，可以通过团队运动学习。如果你的孩子对体育感兴趣，考虑把他们加入某个小联盟球队。
除了对整体社交技能有积极影响外，体育运动还鼓励身体活动和健康习惯。年轻时参加团体运动的孩子吸烟的可能性较小，也可能有更好的自尊心。
但是要记住，并不是所有的孩子都喜欢运动。如果你的孩子对运动很抵触，不要强迫。有许多其他的课外活动，促进团队合作和团结。这些对你的孩子来说就像团队运动一样有益。
让你的孩子参加课外活动
课外活动是鼓励孩子们发展社交技能的好方法。鼓励你的孩子在学校加入俱乐部或者加入当地的组织。
迎合孩子的兴趣。如果你的孩子对写作和艺术感兴趣，让他们在当地的艺术中心上课或报名参加学校的论文。
想想像女童子军或男童子军这样的俱乐部。许多孩子通过这样的组织学习重要的技能。
如有必要 去看心理医生
如果你的孩子似乎没有社会发展，这可能是潜在的心理健康障碍的迹象。如果你对孩子的社会发展有顾虑，请咨询儿童心理医生或治疗师。你可以向你孩子的正规医生申请转诊，或者通过你的保险公司找一位治疗师。
认识到孩子的社交延迟
如果你的孩子没有社会发展，这可能是一个迹象，有些东西是不同的。各种各样的情况，如遗传性残疾或自闭症，都会导致你的孩子发育缓慢或不均衡。如果您的孩子在以下方面有困难，请向儿科医生或儿童精神病医生寻求帮助：
在19到24个月之间，您的孩子可能无法与他人互动。你的孩子在看你的时候可能不会微笑或做出反应。儿童也可能无法参与游戏或识别熟悉物体的图片。这些症状表明你的孩子可能患有自闭症。
自闭症患者，随着年龄的增长，社会发展可能会继续缓慢或不平衡。孩子可能不参与简短的对话，遵循简单的指示，听故事，交朋友，发起对话，或表达身体状态。这意味着，你的孩子可能不会说“我饿了”或“我受伤了”
和你孩子的老师谈谈
你应该注意定期和你孩子的老师谈话。一定要问老师你孩子的社会发展情况。你还要确保你的孩子在学校没有受到欺负或骚扰。欺负行为会使孩子的社会发展稍有倒退。与孩子的老师保持健康的关系可以帮助你留意诸如欺凌之类的问题。
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