1、了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好课前准备。因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示医院、校医室、家长证明、说明情况，并随堂见习。学生详细填写身体状况调查，让任课老师了解学生身体状况，如心

体育是实施素质教育的重要内容之一，开展体育活动有益增强学生体质，锻炼学生的意志、毅力，同时也可以起到调节身心，提高学习效率的积极作用。
但体育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求，不少项目具有较

1、了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好课前准备。因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示医院、校医室、家长证明、说明情况，并随堂见习。学生详细填写身体状况调查，让任课老师了解学生身体状况，如心

体育是实施素质教育的重要内容之一，开展体育活动有益增强学生体质，锻炼学生的意志、毅力，同时也可以起到调节身心，提高学习效率的积极作用。
但体育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求，不少项目具有较

体育课的安全保护是指学校和教师从主观和客观方面采取必要的措施，在体育教学中避免学生发生损伤，或损伤后得到应有的救护，从而保证体育课在安全的条件下完成体育教学。因此，体育课在传授技能、技术的同时，要十分重视学生

体育课的安全保护是指学校和教师从主观和客观方面采取必要的措施，在体育教学中避免学生发生损伤，或损伤后得到应有的救护，从而保证体育课在安全的条件下完成体育教学。因此，体育课在传授技能、技术的同时，要十分重视学生

（一）、树立安全观
l、课前备好教案，同时在教案中体现安全措施和可能出现的安全隐患。根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量；在组织学生参加田径、球类等体育竞赛以及其它剧烈活动时，学校要严禁有病、

一、 体育课的基本要求
（一）、学生的基本要求
1、对教师要有礼貌，严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退，请假必须履行手续。
2、上课前，学生有不适宜参加活动的情况应及时反馈给教师。
3、学生

（一）、树立安全观
l、课前备好教案，同时在教案中体现安全措施和可能出现的安全隐患。根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量；在组织学生参加田径、球类等体育竞赛以及其它剧烈活动时，学校要严禁有病、

一、 体育课的基本要求
（一）、学生的基本要求
1、对教师要有礼貌，严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退，请假必须履行手续。
2、上课前，学生有不适宜参加活动的情况应及时反馈给教师。
3、学生

一、运动场地、设施的管理制度
1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。 2、对室外体育设施每学年

一、锻炼时要把握好运动的量。例如在进行跑步练习时，应根据自己的实际情况选择合适的距离，但无论选用什么样的运动量，都要遵循由小至大的原则，切勿突然增加运动量而造成运动损伤。
二、注意动作速度。只要进行动力性肌肉

一．上体育课时学生衣着上的注意事项：
（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
（3）头上不要戴各种发卡。
（4）尽量不要戴眼镜。

安全教育是学校健康教育的重要课题因为意外事故是造成中小学生伤残和死亡的最主要原因。学校体育活动中的安全关系着和谐校园的建设和家庭的幸福，学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛

安全是保证体育课教学顺利进行,完成教育教学任务的重要保障,是促进学生锻炼身体、增强体质、掌握知识和技能的重要基础。在体育课堂教学中，我们应当从以下各个方面作好安全防范，杜绝不安全因素和事故的发生。

学校师生的生命安全问题，已成为社会、教育行政部门、学校关心的热点问题。作为学校教育重要组成部份的体育，由于自身的特点或其它各种因素，伤害事故偶有发生，成为学校教育过程中的不安全因素。为了正确处理体育教育与安

一、运动场地、设施的管理制度
1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。 2、对室外体育设施每学年

一、锻炼时要把握好运动的量。例如在进行跑步练习时，应根据自己的实际情况选择合适的距离，但无论选用什么样的运动量，都要遵循由小至大的原则，切勿突然增加运动量而造成运动损伤。
二、注意动作速度。只要进行动力性肌肉

一．上体育课时学生衣着上的注意事项：
（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
（3）头上不要戴各种发卡。
（4）尽量不要戴眼镜。

安全教育是学校健康教育的重要课题因为意外事故是造成中小学生伤残和死亡的最主要原因。学校体育活动中的安全关系着和谐校园的建设和家庭的幸福，学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛