兰州市教育局组织教研人员和部分学校骨干教师对今年中考语文、数学、英语、物理、化学五科试卷及考生答题情况进行了全面分析，考生答卷中有哪些问题？明年的中考复习备考需注意些什么？……这对于明年参加中考的广大考

　　语文课是一门综合训练课，其中包括字、词、句、篇（篇章、段落）的知识，语法、修辞、逻辑、文学、作文的知识；要着重培养孩子听、说、读、写的能力和儿童的思维能力。　　根据小学语文教学要求，从家庭实际出发，我们认为，家长

　　写作能力的培养是细水长流，绝对无法立竿见影马上见效的。很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子，部分家长以为指导孩子写作，是学校老师的责任，或以为将孩子送到作文班，一切问题及可解决，自己也尽到了责任。　　事实上

　　小学的外语教学强调听说训练，激发学生的兴趣，调动学习的积极性，打下较好的语音、语调和书写基础，获得英语的一些感性知识。外语教学中的“教学法”一词，既可理解为教与学，更可理解为教师教学生学习。要培养学生的求知欲

　　孩子学英语过程中最重要的是什么，有哪些培训或学习方法可供选择？如何能使孩子很好的学习？　　笔者采访了新东方少儿英语、绿光、快乐玛丽安等专业培训机构，让他们谈谈家长必须了解的几大问题。　　把握孩子学习两大特

　　时间过得真快，期中考试刚刚结束就迎来了期末，经过了一个学期的刻苦努力，最终期待的是一个不错的成绩，作为对自己这一阶段的检测和辛苦付出的回报，可是面对如此庞大的语文知识网络会感觉无从下手，下面我们就初三学生的期

　　每到大考，总有考生变成“大头虾”，而且犯的都是“雷人错误”，恨得家长老师直跺脚：“都得！”回顾一下往年出现的各种“雷人”场景，轻松之余不要忘了：这些“大头虾”们都为自己的错误付出了代价。所以，前事不忘，后事之师。祝

　　小学阶段英语主要是学习单词和简单的句子，从孩子刚开始接触英语就要就培养他的兴趣，这对孩子将来的英语学习是十分有利的。但是学习从来都是个性化的活动，每个孩子都是不同的独立的个体，具体的方法都是不一样的。作为

　　一、 学习数学的意义　　二、 如何学好数学　　1、 关注解决问题的方法和过程。　　2、 鼓励孩子们说出自己的想法。　　3、 培养孩子善于倾听。　　4、 鼓励质疑和标新立异。　　5、 培养孩子善于找规律，总结归纳

　　本学期已接近尾声，再过两周学生就要期末考试了，孩子们已经进入了紧张的复习阶段。面对学习越来越紧张、越来越彷徨的孩子，作为家长的我们能做些什么呢？　　1、帮孩子调整心态　　很多孩子平时学的也不错，就是考试紧张，

　　前日，记者从多家心理诊疗机构了解到，期末考试临近，―些儿童也加入抑郁症患者群体，表现为，发烧、腹泻等症状。专家解释，因为儿童认知能力有限，遇到不高兴的事情时缺乏相应的排解方法，久而久之可能会发展成为精神疾病。　　

　　中考来临，没有大考经验的同学是否有些慌乱？一个非常重要的经验就是跟着老师走。抓紧、抓好课堂45分钟，不然课下3、4个小时都把握不住。所以一定要把老师教的东西掌握好。从现在开始，只要你把老师让你做的题做了就行了

　　初中生活，只剩下了最后一个学期，仅有5个月我们就迎接中考了，这最后的寒假显得弥足珍贵，如果能充实而有意义地度过，将会给下学期的复习铺平道路，给中考胜利打下坚实的基础。所以我们要特别重视这个寒假，为此我给大家提以

　　语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况，并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识，不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文，相对提高应试作文的

　　我们大都受过中等或高等教育，大家想想看，除了专门搞文字的以外，我们有多少人能轻轻松松地写出象样的文章？从小学就学作文，到参加工作多年还不能写一篇象样的文章，这不能不说是现行教育的悲哀――现行的写作教育模式限制

　　一、 家长应以客观、正确的态度对待孩子学琴和练习　　学琴，不仅仅是为了掌握一门技艺，同时也是提高孩子艺术修养、锻炼意志品质的良好途径。作为家长，首先应该摆正自己的立场，为什么要让孩子学琴。有的家长抱有急功

　　1.重视培养孩子对英语学习的兴趣　　“兴趣是最好的老师”这句话是为人们所熟悉的，但是在实际生活中常常被家长们所忽视。一些家长经常进行的教育内容是“英语的重要性”：对孩子大讲国家的建设、个人的前途，甚至将来

　　家长怎样与孩子进行沟通　　一、理解尊重孩子 　　被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。因此，“理解、尊重孩子”能够有

　　家庭是儿童与世界最早的接触点，是一切教育的开端，更是小学生接受教育和影响最持久、最广泛的地方。国内外的教育家普遍认为：在当今时代，教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题！现代的学校需要家长们的积极参与其工作

　　综观近几年学生的高考等应试情况，有这么一种说法“考试成绩发挥好不好，就看其心理素质好不好”。这种说法虽有失偏颇，但也不无道理。分析其原因，考生的应考心理调整是直接影响考试成绩的重要因素。为此我们对考生应考